Abstract:
La teoría del apego constituye un trabajo que desde la Psicología se ha desarrollado durante años en función de estudios sustentados en la observación de la diada madre – hijo. La visión dada desde la perspectiva científica de Mente, Cerebro y la Educación (MCE) permite buscar una integración de los elementos teóricos que constituyen la base de la Educación y la Psicología con aportes dados en el campo neurocientífico. Esto permite tener una visión global y sistemática de los procesos fisiológicos que subyacen a fenómenos cognitivos y afectivo – relacionales así como la influencia de estos fenómenos en el funcionamiento neurológico del individuo.
