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  • Aspectos socioculturales de la crianza en los primeros años de vida: el cambio del discurso 
    Herrera Segarra, Johanna Anabel; Calderón Salmerón, Diana María (2019-03)
    Durante la práctica docente, muchas veces nos preguntamos sobre ¿cómo será la realidad en la que se desenvuelve cada uno de nuestros alumnos?, ¿será un entorno adecuado?, ¿cuál será la organización familiar?, y todo este ...
  • Las competencias genéricas en el ámbito de la educación superior latinoamericana: nuevos retos para la educación del siglo XXI 
    Corrales Gaitero, Carlos; Herrera Segarra, Johanna Anabel (2022)
    Pensar, Vivir y Hacer la educación: visiones compartidas Vol. 3 se cuestiona sobre la fundamentación epistemológica de las Ciencias de la Educación. ¿Es posible hablar de las "ciencias" de la educación? Los capítulos de ...
  • Emociones inteligentes en la educación universitaria: los desafíos para el docente del siglo XXI 
    Herrera Segarra, Johanna Anabel (2018)
    La educación universitaria se enfrenta a grandes retos en el siglo XXI pues debe renovarse y transformarse continuamente para responder a los vertiginosos cambios de la sociedad actual, fruto del avance científico y ...
  • Pensar, vivir y hacer la educación: visiones compartidas (Volumen 3) 
    Higuera Aguirre, Edison Francisco; Erazo Ortega, María Patricia; Corrales Gaitero, Carlos; Avendaño León, Hernán Ronald Fernando; Batallas Bustamante, Willian Mauricio; Calderón Salmerón, Diana María; Cipriani Ávila, Eva Isabel; Donoso Naranjo, Andrea Soledad; Corrales Gaitero, Carlos; Gea Izquierdo, Enrique; Guerra Carrera, Natalia Salomé; Herrera Segarra, Johanna Anabel; Icaza Arboleda, Maryam Indira; Palacios Mateos, Fernando; Tobar Solano, Carlos Boris (2018)
    Pensar, Vivir y Hacer la educación: visiones compartidas Vol. 3 se cuestiona sobre la fundamentación epistemológica de las Ciencias de la Educación. ¿Es posible hablar de las “ciencias” de la educación? Los capítulos de ...

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